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追寻每一个育人的契机——记瓯外初中分校2019年第二期班主任培训交流会

【 作者:徐胜海[瓯海区外国语学校初中分校] 发布时间:2020-05-09 浏览次数:1289 】



为了提升班主任德育艺术和幸福指数,发挥名师名班主任的辐射带动作用,促进班主任之间交流成长,瓯外初中分校于5月7日下午在报告厅举行了2019学年第二期班主任培训交流会。本次培训会由瓯海区黄盈盈名班主任工作室负责人、学校九年级班主任黄盈盈老师主持,会议邀请了瓯海区班主任教研员黄友上老师、温州市名班主任项延唐老师参与指导,全校班主任老师及青年教师共四十人参加了学习交流。

 

首先,谷建伟校长发表致辞。谷校长结合学校当前的师生大阅读活动,与大家分享了读书体会,勉励全体班主任老师以“可见的学习”与“成长型的思维”勤奋工作,抓住学生的上进心,关注学生的发展点,追求更高的德育价值。

 

接着,学校优秀青年班主任代表陈婷老师分享了全班共做一件小事的细节管理带班小故事,九年级优秀班主任代表贾王花老师讲述了疫情之下体验式线上主题班会的台前幕后故事,充分展现了班主任运用每一个育人契机的智慧与爱,让学生在活动中践行美德,在细节把握教育的本质。

 

之后,温州市名班主任、市县骨干班主任研修班导师项延唐老师做了《让教育充满仪式感》的主题讲座,全程金句频出,精彩纷呈,在掌声、笑声中予人以启发、感染和引领。

项老师是一个富有传奇经历的教育者,从小学到高中教学30年,任教班主任工作30年。项老师更是一个富有教育仪式感的老师。学生入学后,一切班级教育管理活动都在隐含着育人内涵的“活动仪式”中进行,从学生入学伊始的姓名见面仪式、开学感恩母校老师仪式,到激情早读仪式、班级演讲团的国旗下讲话仪式、梦想展示仪式、奖牌上墙仪式、感动班级人物年度评选仪式,再到书信感恩展览仪式、传统节日亲情节日仪式、杰出校友来访仪式,还有滚雪球、茶话会、姓氏家族等各类家访仪式……项老师不遗余力地抓住生活中的每一个契机,通过系列精彩纷呈、用心用情的仪式打造的班级文化,向学生传递幸福感和正能量,让班级育人工作成了爱与温暖的艺术事业。

 

最后,瓯海区班主任教研员黄友上老师总结指导。他提出在德育工作中,要善于运用各方力量,从细微处入手,推动学生成长。一是点燃班主任的神奇力量,做学生成长路上的同伴;二是发挥学生的无穷潜力,以青春姿态奔跑向前;三是借助家长社会等各方力量,爱里同行,家校合力共进步。

这次培训会,大家静心聆听,用心感。作为班主任,我们要追寻每一个育人的契机,做孩子成长的同行者。 

 

撰稿:程周茹

摄影:罗绍策

审核:徐胜海